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聽到候診區媽媽的大聲怒罵，「你都是沒有把筆拿好，所以字才會寫得忽大忽小，還寫到格子外！你可不可以先把筆拿好？」這個個案我記得，是上個禮拜才評估的新個案，媽媽的主訴就是孩子的握筆姿勢問題，但是治療師評估後表示，孩子的問題其實是「視覺動作整合不良」，一直要求孩子把筆拿好並不會改善，反而造成孩子對於拿筆寫字的動機降低，不僅寫功課的時間拉長，寫出的字體品質將會更糟糕！
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